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  • Körper, Gesundheit, Ernährung (Rex, Margit)
    Körper, Gesundheit, Ernährung (Rex, Margit)

    Körper, Gesundheit, Ernährung , Körper und Sinne, Gesundheit und Ernährung - das Grundwissen zu diesen Themen beherrschen Ihre Schüler jetzt sicher und anwendungsbereit! Mit dem Band Körper, Gesundheit, Ernährung aus unserer Reihe Grundwissen Sachunterricht vermitteln Sie Ihren Schüler das wichtigste Grundwissen dieser Themenbereiche sicher und anwendungsbereit! Sie sind es leid, unzählige Lehrwerke zu durchforsten, um die wirklich elementaren Inhalte für Ihren Sachkundeunterricht zu finden? Sie suchen spannende und motivierende Materialien anstelle trockener Theorie? Dann sind Sie bei unserer Reihe Grundwissen Sachunterricht genau richtig! Denn hier ist das wichtigste Basiswissen im Fach Sachkunde für die 2. bis 4. Klasse bereits für Sie zusammengestellt. Mithilfe abwechslungsreicher und motivierender Materialien und Aufgaben - wie Versuche, Arbeitsblätter, Rätsel und Gruppenarbeiten -   vermittelt dieser Band anschaulich und fundiert das Grundwissen über Körper und Sinne, Gesundheit und Ernährung. Dadurch erarbeiten sich Ihre Schüler die Inhalte praxisnah , ohne dabei das theoretische Wissen zu vernachlässigen. Lexikon und Lernkontrollaufgaben stellen sicher, dass Ihre Schüler die wichtigsten Inhalte und Fachbegriffe verinnerlichen. Dies führt zu einem maximalen Lernerfolg und einem nachhaltigen Wissenszuwachs. Durch die drei Niveaustufen und zahlreiche Expertenaufgaben bietet das Werk sowohl eine quantitative als auch qualitative Differenzierung und eignet sich ausgezeichnet zum Einsatz in heterogenen Klassen. Die Materialien werden Ihnen in einem besonders kopierfreundlichen Format zur Verfügung gestellt, um Ihnen einen sofortigen Einsatz zu ermöglichen! , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20180601, Produktform: Kartoniert, Beilage: Kopiervorlagen, klebegebunden, Titel der Reihe: Grundwissen Sachunterricht##, Autoren: Rex, Margit, Seitenzahl/Blattzahl: 80, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 2. bis 4. Klasse; Grundschule; Sachunterricht; Themenübergreifend, Fachschema: Sachunterricht / Lehrermaterial~Lernmittel~Unterrichtsmedium~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Sachunterricht, Fachkategorie: Schule und Lernen~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 293, Breite: 207, Höhe: 10, Gewicht: 494, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1831140

    Preis: 23.99 € | Versand*: 0 €
  • 33 Ideen Digitale Medien Musik (Aschenbrenner, Florian)
    33 Ideen Digitale Medien Musik (Aschenbrenner, Florian)

    33 Ideen Digitale Medien Musik , Das kann jede*r: 33 praxisbewährte und einfach umsetzbare Ideen zum Einsatz digitaler Medien im Musikunterricht der Klassen 5-13 Praxiserprobte Ansätze zur Integration digitaler Medien in den Musikunterricht Digitales Lernen wird auch im Musikunterricht immer beliebter und wichtiger. Dieses Kompendium liefert die perfekte Basis für die Modernisierung für Ihre Musik-Einheiten . So haben Sie niemals wieder Probleme damit, die passenden Themen für Ihre Schüler*innen zu finden und diese in Ihr Konzept zu integrieren. Sie lernen, wie digitaler Musikunterricht in der Sekundarstufe aussehen kann und bekommen das nötige Rüstzeug, um auch in Zukunft beim Thema Digitalisierung selbstbewusst mitreden zu können. Neue Medien für den Musikunterricht: Der perfekte Einstieg Auch wenn Sie noch keine Ahnung vom Einbau digitaler Medien in den Musikunterricht haben, werden Sie nach der Lektüre über ein breites und im Schulalltag einfach anzuwendendes Grundwissen verfügen. Dieser Band versorgt Sie mit 33 praxiserprobten Ideen rund um das Thema Digitale Medien im Musikunterricht . Dank detaillierter Schritt-für-Schritt-Anleitungen und konkreten Unterrichtsbeispielen halten Sie die perfekte Sammlung an digitalen Unterrichtsmaterialien für Musik in Händen. Digitale Medien zu Musikpraxis, Musiktheorie und Musikgeschichte Die übersichtliche Gliederung erlaubt es Ihnen, schnell und einfach das passende Thema für Ihre Klasse zu finden. Sie bekommen Informationen zur Dauer der Unterrichtseinheit, den benötigten Materialien und den technischen Voraussetzungen. Neben der breiten theoretischen Basis versorgt Sie diese Sammlung mit zahlreichen unterstützenden Tipps und Hinweisen für die Praxis . So sind Sie bestens auf etwaige Fallstricke vorbereitet und können sich selbstbewusst an die Integration moderner Methoden in Ihren Musikunterricht machen. Dieses Kompendium versorgt Sie mit entsprechendem Know-how zu digitalen Medien in den Bereichen Musikpraxis, Musiktheorie und Musikgeschichte. Die Themen: - Musikpraxis - Musiktheorie - Musikgeschichte Der Band enthält: - 33 praxiserprobte Ideen zum Einsatz digitaler Medien im Musikunterricht - Schritt-für-Schritt-Anleitungen - konkrete Unterrichtsbeispiele Zu diesem Band bieten wir Ihnen optional als Ergänzung weitere, perfekt auf das Buch abgestimmte Materialien und Ideen rund um das Thema. Diese digitalen Materialien können Sie in Form von Downloads jederzeit separat zusätzlich erwerben: - Musikgeschichte auf einen Blick - Download - 13 Seiten, DIN A4 - Rubrik: Hintergrundwissen - Lapbook: Musiktheorie - 46 Seiten, DIN A4 - Rubrik: Kreative Methode - 4 Unterrichtsstunden Rhythmus - Download - 11 Seiten, DIN A4 - Rubrik: Vertiefung/Weiterführung - 3 Unterrichtsstunden Legenden der Musikgeschichte - Download - 10 Seiten, DIN A4 - Rubrik: Vertiefung/Weiterführung , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20221115, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeheftet, Titel der Reihe: 33 Ideen Digitale Medien##, Autoren: Aschenbrenner, Florian, Seitenzahl/Blattzahl: 72, Keyword: 5. bis 13. Klasse; Digitales Lernen; Musik; Sekundarstufe I, Fachschema: Musikunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge, Bildungsmedien Fächer: Musik, Fachkategorie: Schule und Lernen, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: SEK, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: SEK, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag, Länge: 296, Breite: 214, Höhe: 12, Gewicht: 241, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Schulform: Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2804393

    Preis: 21.99 € | Versand*: 0 €
  • Huh, Yoon-Sun: Migration, Bildung und Gesundheit
    Huh, Yoon-Sun: Migration, Bildung und Gesundheit

    Migration, Bildung und Gesundheit , Der in dem Band "Migration, Bildung und Gesundheit" vorgestellte Ansatz einer inklusiven interkulturellen Pädagogik von Bewegung, Spiel und Sport zielt ab auf eine ganzheitliche gesunde Entwicklung und Bildung von Menschen. Adressiert werden "alle" Menschen: gleich, welcher sozialen und kulturellen Herkunft, welchen Alters, Geschlechts, Bildungs- und Gesundheitsstatus, ob mit oder ohne Behinderung diese sind. Inklusive interkulturelle Bildung und Erziehung findet in relevanten schulischen sowie außerschulischen Praxen bzw. Handlungsfeldern statt und richtet sich auf die gesamte Lebensspanne: von der Kindheit über die Jugend, das Erwachsenenleben bis in das hohe Lebensalter. In einem ersten Teil des Bandes führt die Autorin in die Problemzusammenhänge zwischen Migration, Bildung und Gesundheit ein. Im zweiten Teil werden die Grundzüge und Perspektiven einer inklusiven interkulturellen Pädagogik von Bewegung, Spiel und Sport entfaltet und an Vermittlungsbeispielen aus unterschiedlichen Bereichen der Bildungspraxis veranschaulicht. Behandelt werden dabei Themen in interkultureller Perspektive wie: "Der internationale Sport und die olympische Idee", ",Bewegungsspiele aus aller Welt", ,"Gesundheitsorientierte Bewegung aus Ost und West", "Maskenspiel und Maskentanz", "inklusive ästhetische Bildung" u. a. m. , >

    Preis: 48.00 € | Versand*: 0 €
  • Musik ohne Worte. 50 Stücke und Ideen für den Musikunterricht ohne Singen
    Musik ohne Worte. 50 Stücke und Ideen für den Musikunterricht ohne Singen

    Musik ohne Worte. 50 Stücke und Ideen für den Musikunterricht ohne Singen , 50 Spielstücke und Ideen bringen gute Musik leicht umsetzbar direkt in Ihre Klassenzimmer, und das ganz ohne Vokaleinsatz. Es gibt viele Möglichkeiten, in der Klasse gemeinsam zu musizieren, ohne dabei zu singen. Kleine Spiele zu Musik bieten sowohl einen motivierenden Stundeneinstieg als auch Möglichkeiten zur vertiefenden Arbeit. Hörgeschichten mit Aufgaben können in der Stunde oder auch zu Hause bearbeitet werden. Bodypercussion-Choreografien werden zu Musikstücken von der CD am Platz ausgeführt, ohne dass die Schülerinnen und Schüler sich dabei zu nahe kommen - ideal auch für individuelles Erarbeiten per Smartphone oder Tablet. Bewegungsgestaltungen mit Bechern, Reisstäbchen oder Stöcken lassen sich sehr gut in größeren Räumen oder draußen als Performance präsentieren. Überschaubare Arrangements für Bodypercussion, Stabspiele, Boomwhackers, Trommelensembles oder gemischtes Klassenorchester ohne Bläser ermöglichen allen ein niveauvolles Spielen in vielen Stilrichtungen. Die Stücke und Ideen in diesem Buch stammen von über 25 langjährigen Helbling-Autorinnen und -Autoren und sind in drei Niveaustufen unterteilt. Je nach Stück bieten die kostenlose App und die beiliegende CD das benötigte Film- und Audiomaterial für Vorbereitung und Unterricht. - Musikspiele und Hörgeschichten: spielerisch die Ohren schärfen und Aufgaben lösen - Mitspielsätze zu Musik: mit Bodypercussion Musik begleiten, teilweise mit Video-Mitlaufpartitur - Bodypercussion-Stücke: kurze Arrangements, die Spaß machen - Materialpercussion mit Bechern, Plastikflaschen und Material aus dem Schulranzen - Patterns und Arrangements für gemischtes Klassenorchester: anspruchsvollere Arrangements für Unter- und Mittelstufe , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 202101, Produktform: Kartoniert, Seitenzahl/Blattzahl: 96, Keyword: Boomwhackers; Trommel; Bodypercussion; Klassenmusizieren; Stabspiele; Musikspiele; Unterrichtsentwürfe; Hörgeschichte, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Didaktik und Methodik, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Schule und Lernen, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Helbling Verlag GmbH, Verlag: Helbling Verlag GmbH, Verlag: Helbling Verlag GmbH, Länge: 297, Breite: 209, Höhe: 10, Gewicht: 322, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: ITALIEN (IT), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,

    Preis: 44.90 € | Versand*: 0 €
  • Inwiefern kann Unkonventionalität in den Bereichen Kunst, Mode, Technologie und Bildung zu innovativen Ideen und Fortschritt führen?

    Unkonventionalität in Kunst, Mode, Technologie und Bildung kann zu innovativen Ideen und Fortschritt führen, indem sie neue Perspektiven und Herangehensweisen ermöglicht. Durch das Brechen von Konventionen können Künstler, Designer und Innovatoren neue Wege finden, um Probleme zu lösen und kreative Lösungen zu entwickeln. In der Technologie kann Unkonventionalität dazu führen, dass neue Produkte und Dienstleistungen entstehen, die den Status quo herausfordern und verbessern. In der Bildung kann Unkonventionalität dazu beitragen, dass neue Lehrmethoden und -ansätze entwickelt werden, die die Lernenden dazu ermutigen, kritisch zu denken und ihre Kreativität zu entfalten.

  • Inwiefern kann Unkonventionalität in den Bereichen Kunst, Mode, Technologie und Bildung zu innovativen Ideen und Fortschritt führen?

    Unkonventionalität in Kunst, Mode, Technologie und Bildung kann zu innovativen Ideen und Fortschritt führen, indem sie neue Perspektiven und Herangehensweisen ermöglicht. Durch das Brechen von Konventionen können Künstler, Designer und Innovatoren neue Wege finden, um Probleme zu lösen und kreative Lösungen zu entwickeln. In der Technologie kann Unkonventionalität dazu führen, dass neue Produkte und Dienstleistungen entstehen, die den Status quo herausfordern und verbessern. In der Bildung kann Unkonventionalität dazu beitragen, dass neue Lehrmethoden und -ansätze entwickelt werden, die die Lernenden besser auf die Anforderungen der modernen Welt vorbereiten.

  • Inwiefern kann Unkonventionalität in den Bereichen Kunst, Mode, Technologie und Bildung zu innovativen Ideen und Fortschritt führen?

    Unkonventionalität in Kunst, Mode, Technologie und Bildung kann zu innovativen Ideen und Fortschritt führen, indem sie neue Perspektiven und Herangehensweisen ermöglicht. Durch das Brechen von Konventionen können Künstler, Designer und Innovatoren neue Wege finden, um Probleme zu lösen und kreative Lösungen zu entwickeln. In der Technologie kann Unkonventionalität dazu führen, dass neue Technologien und Anwendungen entdeckt werden, die bisher unerforscht waren. In der Bildung kann Unkonventionalität dazu beitragen, dass neue Lehrmethoden und Lernumgebungen geschaffen werden, die die Schüler dazu ermutigen, kritisch zu denken und ihre Kreativität zu entfalten.

  • Inwiefern kann Unkonventionalität in den Bereichen Kunst, Mode, Technologie und Bildung zu innovativen Ideen und Fortschritt führen?

    Unkonventionalität in Kunst, Mode, Technologie und Bildung kann zu innovativen Ideen und Fortschritt führen, indem sie neue Perspektiven und Herangehensweisen ermöglicht. Durch das Brechen von Konventionen können Künstler, Designer und Innovatoren neue Wege finden, um Probleme zu lösen und kreative Lösungen zu entwickeln. In der Technologie kann Unkonventionalität dazu führen, dass neue Produkte und Dienstleistungen entstehen, die den Status quo herausfordern und verbessern. In der Bildung kann Unkonventionalität dazu beitragen, dass neue Lehrmethoden und -ansätze entwickelt werden, die die Lernenden dazu ermutigen, kritisch zu denken und ihre Kreativität zu entfalten.

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  • Kirchmaier, Angelika: Ernährung und Sport
    Kirchmaier, Angelika: Ernährung und Sport

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    Preis: 22.00 € | Versand*: 0 €
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    Ideen-Gewimmel (Paul, Jean)

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    Freiheitliche Ideen (Grothe, Ewald)

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    Preis: 32.00 € | Versand*: 0 €
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    Dowsett, Elizabeth: Disney Ideen Buch

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  • Inwiefern kann Unkonventionalität in den Bereichen Kunst, Mode, Technologie und Bildung zu innovativen Ideen und Fortschritt führen?

    Unkonventionalität in Kunst, Mode, Technologie und Bildung kann zu innovativen Ideen und Fortschritt führen, indem sie neue Perspektiven und Herangehensweisen ermöglicht. Durch das Brechen von Konventionen können Künstler, Designer und Innovatoren neue Wege finden, um Probleme zu lösen und kreative Lösungen zu entwickeln. In der Technologie kann Unkonventionalität dazu führen, dass neue Produkte und Dienstleistungen entstehen, die den Status quo herausfordern und verbessern. In der Bildung kann Unkonventionalität dazu beitragen, dass neue Lehrmethoden und -ansätze entwickelt werden, die die Lernenden besser auf die Anforderungen der modernen Welt vorbereiten.

  • Was sind einige der häufigsten Interessen, die Menschen in den Bereichen Sport, Kunst, Musik, Technologie und Reisen haben?

    Viele Menschen interessieren sich für Sport, sei es als Zuschauer oder aktive Teilnehmer, um fit zu bleiben und ihre Lieblingssportarten zu verfolgen. Kunst und Musik sind auch beliebte Interessen, da sie kreativen Ausdruck ermöglichen und eine Quelle der Inspiration und Entspannung darstellen. Technologie fasziniert viele Menschen, da sie ständig neue Innovationen und Möglichkeiten bietet, ihr Leben zu verbessern. Reisen ist ein weiteres häufiges Interesse, da es die Möglichkeit bietet, neue Kulturen zu entdecken, Abenteuer zu erleben und neue Orte zu erkunden.

  • Was sind einige der häufigsten Interessen, die Menschen in den Bereichen Kunst, Musik, Sport, Technologie und Reisen haben?

    Viele Menschen interessieren sich für Kunst, sei es Malerei, Skulptur oder Fotografie, und genießen es, verschiedene Kunstwerke zu betrachten und zu verstehen. Musik ist auch ein beliebtes Interesse, da viele Menschen gerne Musik hören, Konzerte besuchen oder selbst ein Instrument spielen. Sport ist ein weiteres häufiges Interesse, da viele Menschen gerne aktiv sind, sei es durch das Ausüben von Sportarten oder das Verfolgen von Sportveranstaltungen. Technologie fasziniert viele Menschen, sei es durch die neuesten Gadgets, die Entwicklung von Software oder die Nutzung von sozialen Medien. Schließlich ist Reisen ein häufiges Interesse, da viele Menschen gerne neue Orte entdecken, verschiedene Kulturen erleben und neue Abenteuer erleben möchten.

  • Was sind einige bewährte Methoden, um originelle Ideen in den Bereichen Kunst, Literatur, Musik und Technologie zu entwickeln?

    1. Um originelle Ideen in Kunst, Literatur, Musik und Technologie zu entwickeln, ist es wichtig, sich von verschiedenen Quellen inspirieren zu lassen, wie zum Beispiel anderen Künstlern, verschiedenen Kulturen oder aktuellen Trends. 2. Kreatives Brainstorming und das Festhalten von spontanen Gedanken und Ideen können helfen, neue und originelle Konzepte zu entwickeln. 3. Das Experimentieren mit verschiedenen Techniken, Materialien und Medien kann dazu beitragen, einzigartige und innovative Werke zu schaffen. 4. Der Austausch und die Zusammenarbeit mit anderen Künstlern, Autoren, Musikern und Technologieexperten können neue Perspektiven und Ideen hervorbringen und zu kreativen Durchbrüchen führen.

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